為深入學習貫徹習近平總書記關於統籌推進“五位一體”中關於生態文明建設的重要論述🤽🏽，深化學生對人與自然和諧共生的認識👩🏽‍⚕️，增強青年學生的環境保護意識。德育教研室於9月15日利用道德法律與經濟常識課程平臺🙂‍↔️，依托《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，面向2022級學生以《促進人與自然和諧共生》為主題，以線上課堂的形式開展了“習近平新時代中國特色社會主義思想” 進思政課堂專題課第五講。本次專題課主要圍繞“自然是生命之母✫，人與自然是生命的共同體👩‍🎤🍯。保護自然就是保護人類，建設生態文明就是造福人類。在加強生態文明建設的過程中，我們要堅決打好汙染防治攻堅戰，堅持和完善生態文明製度體系”等方面展開,由何清、虞瑤🖤、賀瓊花三位思政老師集體研討、集中備課、分工授課。

虞瑤老師以習近平提出的“生態興則文明興🤺，生態衰則文明衰”的綠色文明思想為切入點🚯，通過引導學生們對如果我們不保護環境，不註重生態文明建設🩱，會產生哪些影響的思考🪡，讓學生們對破壞環境的危害有了更深的認識。通過對浙江省杭州市西溪濕地蝶變✥，成為生態環保理念先行成功典範的案例，認識到保護生態環境就是保護生產力🐥，改善生態環境就是發展生產力的道理。

接著，賀瓊花老師通過詳細地講解告訴同學們：打好汙染防治攻堅戰🫛，是加強生態文明建設、建設美麗中國的重大戰略部署，是決勝全面建成小康社會三大攻堅戰的重要內容之一👩🏽‍🍳。建設生態文明👯，是一場涉及生產方式、生活方式🫶🏻、思維方式和價值觀念的革命性變革。實現這樣的變革，必須依靠製度和法治。要堅持和完善生態文明製度體系。使同學們對如何做好生態文明建設有了明確的認識。

節能先進工作者何清老師對本次課程進行了MK日常節能知識的分享，他指出，環境保護關系到我們每一個公民的生活質量和切身利益。我們做為中職院校的老師、學生應積極響應並投身到節能增效的活動中👇🏻，從節約每一滴水、節約每一分錢🙅🏻‍♀️、節約每一度電🎨、節約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起🙆🏽‍♀️。為構建節約✯、快速🐟、發展的MK添磚加瓦。