10月27日下午，MK第四期青幹班第四次集中學習在3教203舉行，組織人事處處長、青幹班班主任李桂蘭，行政辦副主任、組織人事處副處長🤘🏽、青幹班副班主任瞿佳和全體學員參加學習，學習由青幹班班長毛婷主持。

為營造良好學習氛圍，提升班級凝聚力👨🏻‍✈️，班主任李桂蘭首先解讀了班級管理製度，要求全體青幹班學員⚓️：一要提高認識。把青幹班的學習活動放在重要位置，嚴格執行班級管理製度，規範請假流程💁🏿；二要主動作為🥌。作為MK青年教師中的骨幹🤽🏻‍♀️，不僅要遵守製度約束，更要依托“自我管理、自我提升”實現內驅式發展，體現新時代青年應有的修養素質。

緊接著，通過觀看《五種常用公文寫作》學習視頻🤘🏼，學習了通知🤎、請示🧙🏽、報告🔘、函和會議紀要的格式要求和適用範圍🖲，明晰了通知與通告、報告與請示的異同🧑🏻‍🎨🦸🏻‍♂️，有助於提升學員們的公文寫作能力🔂。

最後，針對辦公發文的流程，副班主任瞿佳結合個人工作經驗和現行OA系統發文流程，用生動的案例、簡潔的語言🎓，形象化地展示了發文“8步曲”👩🏼‍🦰。

通過本次學習讓學員們既明確了班級管理製度，又規範了公文寫作和發文流程👦，為青幹班學員提升自身業務能力、提高部門工作效率、助力MK高質量發展，奠定了良好基礎🤦🏼‍♀️。