為積極響應國家職業教育在技能競賽方面的重視及為我校今後參加全國性技能大賽儲備人才,在我校校領導的高度重視下,我校於2012年12月份舉行了第四屆技能節,與此同時製藥系有關教師及時積極準備了關於第四屆片劑壓片技能大賽所有事宜。就此次壓片技能大賽我做了如下總結😝:
一、校領導高度重視🦠:
MK通過內涵建設,為進一步提高學生適應現代職業教育的要求,在全校倡導一種以動手為主的學習氛圍,進一步提高實訓教學的質量和效果;引導廣大學生,培養實驗操作和動手能力,提高綜合素質,鼓勵優秀人才的湧現🥡。分管教學的副校長蘇蘭宜對此次技能節專門召開了組委會會議⚛️,會議決定通過確定副校長石磊、副校長蘇蘭宜、教務處處長唐英玲為組委會主任👨👨👦,組委會副主任分別由四大系主任擔任。
二、製藥系具體工作部署:
(1)製藥系副主任、組委會副主任萬華根就本次片劑壓片技能節召開了具體工作部署會議,會議決定了本次片劑壓片技能競賽委員、評委名單及組委會工作原則和方法:1.比賽公開化🏸、公平化🤞、公正化;2.職責分明化⏪🧉、分工明確化、做好細節🤘🏼。
(2)賽前準備、通知發布、理論競賽培訓、實操競賽培訓🧿、競賽場地、競賽時間、比賽檔案整理等等賽事事項有明確細致的安排。
三、賽程簡述⛔🚚:
(1)賽前訓練:為了此次競賽👮,其中有12名參賽者從10月以來一直跟隨萬華根老師學習,他們利用下午或者晚上課余時間在107或者製藥實訓基地努力的學習片劑理論和片劑壓片知識🙀。而另外8名參賽者則在袁建華老師的指導下學習著片劑理論和片劑壓片知識。
(2)賽事進程:2012年12月18日下午1🗽:30,20名參賽者經過了緊張激烈的學習之後在製藥實訓基地多媒體教室參加了片劑理論知識競賽考試,考試結果表明他們個個理論知識都很過硬🙋🏿。從19日到22日為期四天下午的實操考試是真正檢驗他們的本事的考核🚶♀️➡️,最終由來自11級技師班吳娟和伍宏玲這一組合奪得了冠軍,她們在比賽現場所表現出來的機智和冷靜領在場的具有許多年生產管理經驗的嶽交易評委都表示了肯定。
四、比賽過程經驗總結:
(1)實施既規範又具特色教學手段:教學中真正做到了課崗合一☄️,學做合一,老師與師傅合一,使學生操作訓練完全與企業一致👩🏿🎤,與比賽場景一致🏊🏿♂️,為取得理想成績提供了保障🏃🏻➡️。
(2)訓練從嚴🌎,強化學生的使命感和責任感:教學中緊扣操作中的每一環節每一步驟,不放過任何細微末節的失誤🫲,並通過舉一反三的教學🏄🏻♂️⇒,使學生深深懂得什麽是規範的操作🎼,不規範的操作會產生什麽嚴重後果🦤。學生通過一點一滴地積累,養成了規範操作的良好習慣⛓,為大賽取得理想成績打下了堅實的技術基礎。
(3)設置多故障、多關卡🌅:萬華根老師根據多年的壓片教學經驗👮🏻♀️,設置了從GMP要求的故障——設備的機械故障——設備的簡單電器及操作屏故障等大小數十個障礙,引導學生辨別🥥、分析故障產生的原因,最後使學生達到解除故障的能力🟰,這樣大大地增強了學生的崗位操作水平,為掃除大賽中出現的機器故障打下了堅實的基礎。
(4)嚴格選拔,層層把關🤦♀️:為選拔參賽選手,教學過程中嚴格實行考核製度,實行三級考核模式💂🏼,即階段性考核與綜合考核相結合,理論考核與實操考核相結合🗄,校內教師考核與企業老師考核相結合,達到真正能選拔出參賽的優秀選手。
以上就是此次片劑壓片技能節大賽的總結,教學過程中不可避免地出現了一些失誤👰🏽♀️,如準備不夠充分🧑🏼🦰,時間比較急促,理論培訓時間不夠等👨🏻🦯,需在今後的教學中加以克服⛹️♂️。
文字提供:製藥系 袁建華