10月16日下午，我校召開全體員工學習習近平總書記關於加快發展職業教育重要指示精神的學習會。在學習會上，校長、黨委書記陽歡從兩個方面對習近平總書記關於加快職業教育的重要指示精神進行了解讀分享🧝🤹‍♂️。
        陽歡首先分享了教育部職成司司長葛道凱對精神的解讀，葛道凱司長理解習近平總書記的這個指示就是一個論斷五項任務和要求。這一個論斷就是，對於職業教育🦹🏿，必須高度重視、加快發展。這個論斷是站在為實現“兩個一百年”的奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障這個角度作出來的🌽。在高度重視、加快發展的這個論斷之下，習近平總書記提出了五項任務和要求：第一方面的任務要求是明確了職業教育的戰略地位。習近平總書記用三個“重要”描述職業教育的戰略地位。第一個“重要”是，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分；第二個“重要”是,職業教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑；第三個“重要”是➖，職業教育肩負著培養多樣化人才🦻🏽🔵，傳承技術技能、促進就業創業的重要職責🤽🏽‍♀️。這是我們體會的習近平總書記明確的職業教育的戰略地位。
        第二個方面的任務要求是：習近平總書記明確了當前和今後一個時期，職業教育改革和發展的時代任務🧓🏼♓️，這個時代任務就是要培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。一是要樹立正確的人才觀；二是要培育和踐行社會主義核心價值觀；三是著力提高人才培養質量；四是弘揚勞動光榮🥒、技能寶貴、創造偉大的時代風尚；五是要營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。
        第三個方面的任務要求是：明確了職業教育的發展方向。習近平總書記明確說：要牢牢把握服務發展🥣，促進就業的辦學方向👩‍👧‍👦🐆。要深化體製機製改革🎣，創新各層次各類型職業教育模式。堅持產教融合🤪、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育，努力建設中國特色職業教育體系。
第四個方面的任務要求是明確了職業教育的支持重點。習近平總書記說：要加大對農村地區👨🏿、民族地區、貧困地區職業教育的支持力度，要努力地讓每一個人都有人生出彩的機會🧘🏽。
        第五方面的任務要求就是明確了各級黨委政府的職責。各級黨委和政府，要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置👷🏽‍♀️，更好支持和幫助職業教育發展。
        接著陽歡從怎麽看待這個職業教育和怎麽辦好這個職業教育兩個方面對指示內容進行了詳細的解讀。他從職業教育的定位☝️、重要意義、重要職責、重大使命及發展總方針幾方面解讀了習近平總書記作重要指示的職業教育是一個什麽樣的職業教育；從這個職業教育要培養什麽樣的人和怎樣培養人🤱🏿👶🏿，以及要辦成一個什麽樣的職業教育等幾點解讀了習近平總書記的重要指示精神。
        最後，陽歡還對參加學習的人員提出要求，他說要常讀熟讀並深刻理解習近平總書記的重要指示，要對重要指示熟記於心，用習近平總書記的重要指示精神指導MK各項工作，希望全體教職工掌握更多技能，努力提升自己👯‍♂️，以適應將來職業教育發展的要求👨🏿‍🔬。
        整個下午的講課陽歡校長使用了參與互動方法和思維導圖工具給大家進行解讀💗，深入淺出，通俗易懂，舉例豐富生動⛈，讓全體教職工很輕松地理解了習近平總書記關於加快發展職業教育的重要指示精神🧔🏻‍♀️，給大家上了寶貴的一課。
        學習會議由黨委副書記、紀委書記石磊主持🙆🏽‍♀️。全體班子成員、中層幹部及教職員工參加了學習。