為了提高我系教師的教學質量,2016年10月18日中午12:40🏊🏻♀️,製藥系在中藥製藥實訓基地開展以“如何調動學生的學習興趣”為主題的教研活動借此達到提高教學水平的目的⛹️♀️。 首先由主持人介紹活動背景、目的及意義,並有針對性的探討對於我校中職生的學習情況展開探討🚶♂️➡️。首先,融洽的師生關系能激發學生對教師言行的認同效應🧠。從而激發學生接受教學的熱情。要讓學生喜歡你,甚至欣賞你👨✈️,你的一言一行都能震撼學生的心靈🎸。 其次🧛🏼♂️,精彩的課堂會讓學生覺得是在課中欣賞知識⟹🍪。作為一名專業教師👰🏻♂️👦🏿,一定要不斷提高自己的備課水平。生動有趣的課堂教學,充分利用多種教學手段,激發學生的普遍學習興趣。應用多媒體教學,提高學生學習興趣⛵️。教師要多運用學生喜歡的直觀教學手段(如圖片、幻燈、錄音、錄像等多種形式)進行課堂教學,激勵興趣🔛,寓教於樂。 再者🤹🏽,就是通過培養學生的自我成就感,有老師引導🙆🏿,學生進行自主學習,從而探求知識的方式等。 最後🌷🤰🏼,各位教師各自發言,與大家一起分享交流自身的激發學生學習興趣的教學方式和手段,讓學生積極配合參與老師的教學。
文字提供🟡:徐榮 圖片提供:胡越
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